home

Welcome to the "Intel®Teach-Instruirea în societatea cunoaşterii" Satu Mare space[[image:magic.PNG align="right"]]
**Ce este** **Intel®Teach** **?** Intel®Teach este un program Intel ş i reprezint ă un efort mondial de a ajuta deopotriv ă profesorii experimenta ţ i ş i studen ţ ii – viitori profesori - s ă integreze noua tehnologi e în procesul de educa ţ ie, pentru a dezvolta competen ţ ele de gândire ş i înv ăţ are ale elevilor. Profesorii participan ţ i vor dobândi la absolvirea cursului noi informa ţ ii ş i resurse pentru a promova folosirea eficient ă a tehnologiei la orele de curs. Lansat in 2000, prin Intel®Teach a u fost instrui ţi mai mult de 5 milioane de profesori în aproximativ 45 de ţă ri. Integrarea tehnologiei în activităţile didactice pentru a facilita învăţarea prin metode active (metoda proiectului) Metoda proiectului – metod  ă   activ ă de predare. **Obiectivele Cursului**   **Intel®Teach** **-** **Instruirea** **în societatea cunoaşterii** Folosirea tehnologiei pentru a dezvolta   abilităţile necesare elevilor în secolul XXI. Identificarea căilor prin care elevii şi profesorii pot utiliza tehnologia pentru a stimula procesul de învăţare prin    cercetare,     comunicare şi colaborare. Încurajarea utilizării strategiei de   instruire diferenţiată. Dezvoltarea gândirii critice  pentru rezolvarea de probleme. Promovarea    lucrului în echipă    pentru optimizarea instruirii. **Structura Cursului** **Intel®Teach** **–** **Instruirea** **în societatea cunoaşterii** Cursul este organizat în opt module şi se desfăşoară pe parcursul a 89 de ore, astfel: **48 ore - formare directă (face to face, sau FtF)** **16 ore - teme practice (TP)** **25 ore - practică individuală (AI)** **Evaluarea Cursului** **Intel®Teach** **–** **Instruirea** **în societatea cunoaşterii** Procesul de evaluare cuprinde două etape:
 * Scopul Cursului** **Intel®Teach** **-** **Instruirea** **în societatea cunoaşterii**
 * fiecare modul are alocat un număr de 6 ore;
 * orele de formare directă se desfăşoară în prezenţa profesorului Senior/Master.
 * fiecare modul are alocat un număr de 2 ore;
 * orele de teme practice se desfăşoară sub formă de tutoriat, comunicarea fiind la distanţă prin e-mail, forum, etc.
 * modulele 1, 2, 4, 5, 6, 7 şi 8 au alocate câte 3 ore;
 * modulul 3 are alocat un număr de 4 ore;
 * orele de practică individuală se vor desfăşura în unităţile şcolare, în cadrul orelor din norma didactică a cursantului.
 * 1) evaluarea de la sfârşitul cursului va avea loc la terminarea etapelor FtF şi a TP şi se va desfăşura în locaţia declarată. Constă în evaluarea portofoliului creat de cursant în timpul orelor de formare directă şi a orelor pentru teme practice şi completarea unui chestionar.
 * 2) evaluarea de impact va avea loc la terminarea etapei AI, dar nu mai târziu de şase luni de la debutul cursului şi se va desfăşura la sediul CCD. Constă în prezentarea portofoliului creat de cursant pe parcursul etapelor FtF şi TP şi completat pe parcursul etapei AI şi completarea unor chestionare aplicate pe eşantioane de profesori-cursanţi şi elevii acestora. Profesorii Senior/Master vor urmări, distribui şi centraliza chestionarele pentru fiecare grup.

**Certificarea Cursului** **Intel®Teach** **–** **Instruirea** **în societatea cunoaşterii** F iecare absolvent va primi la finalul cursului (89 de ore) un atestat profesional purtător de 25 credite profesionale transferabile.